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Class Dojo

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Class Dojo es una plataforma que te ayuda recopilar información sobre el rendimiento académico, participación y asistencia de tus estudiantes en clase.  Desde esta plataforma se puede entrar como diversos usuarios, como padre/madre, como docente, como estudiante y como director de la escuela y dependiendo del usuario que emplees tiene unas funciones u otras.  Como docente sirve para llevar un seguimiento de los alumnos, estos, aparecerán en una lista con un muñeco asignado.  En el usuario del profesor aparecen una serie de ítems para trabajar y valorar, así como una serie de comportamientos. Se puede quitar y añadir lo que se quiera.  El programa permite obtener una serie de informes de aquellos trabajos que queramos calificar.  Esta aplicación trata de mejorar la actitud del alumnado y también de incrementar su motivación, ya que le permite participar activamente en las clases, obtener premios etc.
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Adobe Spark Video

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Adobe Spark Video es una aplicación muy fácil de utilizar. Permite combinar imágenes, iconos, música y texto fácilmente para crear vídeos de manera muy sencilla, ya que no se requiere experiencia en diseño. Es una herramienta muy útil para trabajarla en clase, con ella se pueden hacer pequeños vídeos de los trabajos y actividades que se realicen con los niños, o bien para enseñar contenidos de una manera más visual. Aquí os dejo dos ejemplos de vídeos realizados con esta aplicación:
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La realidad virtual fomenta la empatía, según un estudio.

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A continuación os adjunto una noticia muy interesante: El uso de la realidad virtual en la educación convierte un aula cerrada en un espacio inmersivo. Gracias a esta tecnología, los alumnos pueden, por ejemplo, visitar museos sin salir del aula o conocer por dentro el cuerpo humano. Una encuesta reciente realizada por la organización sin ánimo de lucro Common Sense en Estados Unidos desvela que también fomenta la empatía de los niños. El uso de la realidad virtual es una tendencia cada vez más popular en las aulas. Aplicada a cualquier nivel y materia, esta tecnología permite sumergirse en escenarios digitales en primera persona con el fin de explorarlos e interactuar con ellos. Así, los estudiantes logran una mejor conciencia de sí mismos, estimulan su creatividad, adquieren habilidades sociales y emocionales y permite personalizar el aprendizaje. A estos beneficios hay que añadir uno más: un estudio realizado por la organización sin ánimo de lucro Common Sense en
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